第1回拡大研修会を開催し、オホーツク教育局より若松拓郎主査をお招きするとともに、町内の先生方にもご参加いただき、研究授業を行いました。

　今回の授業づくりでは、複式学級における「わたり」や「ずらし」を支える一つの手立てとして、AIを活用した教材研究に取り組みました。わり算の筆算をアニメーションで解説する教材や、扇形の面積を求める問題をランダムに出題する教材などを作成し、子どもたちが自分のペースで学習を進められる環境づくりを目指しました