『さんすう教室』での５年生の授業風景です。２つの数量の関係を表に表しながら、その関係について学ぶ授業です。自力解決と少人数交流を取り入れてながら高め合う授業が展開されていました。本校の算数科では３年生以上において全単元、習熟度別授業を実施しています。子供たちは、単元ごとに自分のレベルにあったクラスを選択することができます。教室内も指導者の工夫により、子供たちの思考の様子が見えるような環境整備がされています。ここにも学力向上に向けた、本校の良さがあります。