２日の２時間目、２年生の授業は算数でした。『三角形と四角形』について，長方形を使って新たな図形を作り出し、その性質を理解することが目標でした。既習済みの長方形と，新たな形との一致点や相違点について一人で考えたり，グループで交流したりすることで考えが深まり，新しい図形である正方形について理解することができました。担任の先生のていねいな指導のもと，子供たちは４５分間を集中して学ぶことができました。