本日、２，３校時の２時間続けての授業となりました。生徒たちは、一つ一つの課題（ミッション）に対して一生懸命グループで解決策を出し合っていました。

【ゲーム内容】

　皆さんは、地元自治会の一員であり、避難者を体育館や教室に振り分け、避難所を適切に運営していかなければならない立場にあります。

【ゲームシナリオ】

　今は冬の日中です。北海道を震源とする内陸直下型の巨大地震が発生して、この町でも激しい揺れを感じました。雄武中学校は避難所です。校舎と体育館は耐震化が済んでおり、大きな被害はありませんでした。（応急危険度判定結果＝使用可能）

　一部の教員、事務職員が出勤しており、校舎のカギは開いています。

　雄武中学校は高台にあり、津波が来ることはありません。

　現在は地震発生から数時間が経過し、雷が鳴っています。５０センチ前後の積雪があり、気温は氷点下２度、明日朝の最低気温は氷点下１２度の予報です。

【ライフラインの状況】

　電気（停電）、ガス（遮断）、水道（断水）、固定電話（時々通じる）、携帯電話（つながりにくい）、メール（遅れて届く）、下水道（使用不能）※学校のトイレは使えない

　これ以外の条件もありましたが、このような状況下で４地区、各地区あたり１０～２０戸の班が１２班あり、その避難誘導などを行うというなかなかシビアなものでした。