学校日記

「動きを生かして文房具に命を吹き込もう！」～班でアイデアを出し合い、アニメーションに挑戦～

雄中ブログ（学校のようす）

中学3年生の美術では、「動きを生かして印象的に、文房具に命を吹き込もう！」という...

• 3年生
• 美術

「自分の限界に挑戦する」〜体力テスト・持久走の取り組み〜

雄中ブログ（学校のようす）

中学1年生の体育では、体力テストの一環として「シャトルラン（20m往復持久走）」...

• 1年生
• 保健体育

♪「夏の日の贈りもの」～合唱に心を込めて～

雄中ブログ（学校のようす）

中学3年生は、雄中祭に向けて音楽の授業で合唱練習に取り組んでいます。課題曲は「夏...

• 3年生
• 音楽

短歌を味わう 〜一首の中に広がる世界〜

雄中ブログ（学校のようす）

中学2年生の国語の授業では、「短歌を味わう」という単元に取り組みました。教科書に...

• 2年生
• 国語

光合成のしくみを観察で探る 〜葉の中の秘密をのぞいてみよう〜

雄中ブログ（学校のようす）

中学2年生の理科の授業では、「光合成が行われている場所を調べよう」というテーマの...

• 2年生
• 理科

～『歌う曲』を自分たちで選ぶ、1年生のはじめの一歩～

雄中ブログ（学校のようす）

中学1年生の音楽の授業では、雄中祭に向けた合唱曲の候補として、次の6曲を聴き比べ...

• 1年生
• 音楽
• 雄中祭

電子回路の基本を学ぶ〜はんだ付けに挑戦〜

雄中ブログ（学校のようす）

中学2年生の技術では、電子部品を基板に取り付ける「はんだ付け」の作業に取り組みま...

• 2年生
• 技術・家庭

「聖者の行進」～指の動きと息づかいで音をつくる～

雄中ブログ（学校のようす）

中学1年生の音楽では、「聖者の行進」を通じてリコーダー演奏に取り組んでいます。今...

• 1年生
• 音楽

雄武町の産業と歴史を学ぶ

雄中ブログ（学校のようす）

〜雄武町森林組合 参事・佐々木幸博さんを講師に迎えて〜雄武町の未来を担う子どもた...

「文字式の商の表し方を理解しよう」～分けることに意味がある～

雄中ブログ（学校のようす）

中学1年生の数学では、「文字式の商の表し方」を学習しました。今日の授業では、「長...

砂糖水とデンプン水を「ろ過」してみた！〜何が残る？何が通る？〜

雄中ブログ（学校のようす）

中学1年生の理科の授業で、「ろ過」の実験に取り組みました。今回のテーマは、『透明...

霧雨の運動会

雄中ブログ（学校のようす）

5月31日（土）は気温が低く、霧雨という天候でしたが、第46回運動会の全種目を実...

つなげよう和服の文化

雄中ブログ（学校のようす）

6月4日、和服の着付け講師の方を招いて、2年生を対象に「和服の文化に関心をもち、...